残す情報を選んで圧縮する3分実験
今度は、第5回と逆のことをします。
短く分けるのではなく、三つの文を一つに縮めます。
まずやってみる
1. 三文を読む
駅に着いたとき、電車はもう出たあとだった。 次の電車までは20分あった。 私は駅前のパン屋に入った。
この三文を、一文にしてください。
2. できるだけ全部残す
電車に乗り遅れて次まで20分あったので、私は駅前のパン屋に入った。
かなり短くなりました。
元の情報はどこまで残っていますか？
3. もっと短くする
電車に乗り遅れたので、パン屋で時間をつぶした。
さらに短くなりました。
今度は何が消えたでしょう。
- 駅に着いたタイミング
- 20分
- 駅前
- 「次の電車まで待つ」という状況
などが消えています。
4. 「絶対残したいもの」を一つ決める
あなたなら、何を残しますか？
- 乗り遅れたこと
- 20分待つこと
- パン屋に入ったこと
- 駅前だったこと
全部を残す必要はありません。
でも、何を消すかで文章の意味は変わります。
ここから種明かし
文章を短くするとは、
同じことを短い言葉で言う
だけではありません。
実際には、
何を残し、何を捨てるかを決める
作業です。
ここまでの答えを見比べてみよう
| ＜見るところ＞ | ＜たとえば＞ |
|---|---|
| 元の三文 | 出来事の細部が残る |
| 一文に圧縮 | 原因と行動の関係が見えやすい |
| さらに短くする | 細部が減り、中心だけが残る |
| 何を残すか選ぶ | 書き手が重要だと思うものが表れる |
文章で見ると？
短くすることは、選ぶこと
文章を短くするときは、
削れる言葉はどれ？
だけではなく、
この文章で絶対に残したいものは何？
と考えた方がうまくいくことがあります。
短い文章は、情報が少ない文章でもあります。
だからこそ、何を残したかが目立ちます。
記憶学で見ると？
情報を簡潔な形にまとめると、あとから全体を思い出すための手がかりとして使いやすくなる場合があります。
一方で、圧縮すると細部は失われます。
つまり、
覚えやすい形へまとめることと、情報を全部残すことは同じではありません。
どこまで残すかは、あとで何を思い出したいかによって変わります。
記憶OSから補足
（記憶OSは「脳のOS」の一部です）
圧縮記憶
複数の情報から中心を取り出し、扱いやすい形へまとめます。
ただし圧縮には、情報を落とす側面もあります。
脳のOSで見ると？
本質抽出
三文の中から、
電車に乗り遅れた 待ち時間ができた パン屋に入った
という中心の流れを取り出しました。
他には……
- 選ぶと捨てる： 何を残し、何を落とすか選ぶ。
- 具体⇄抽象変換： 「20分待つ」を「時間をつぶす」のようにまとめる。
- 部分→全体： 三つの文を、一つの流れとして組み合わせる。
もう一度だけ
次の三文を、一文にしてください。
昼休みに雨が降り始めた。 傘を持っていなかった。 帰るころには雨がやんでいた。
何を残すかで、一文の形は変わります。
