「何のためにやるの？」「これ、将来使う？」「別に面白くない」 勉強の意味が見えないとき、大人は説明を増やしたくなります。 「受験で必要だから」「将来困るから」「今やっておいた方がいいから」 どれも間違いとは限りません。 ただし、大人が価値を説明したことと、本人の中で意味がつながったことは別です。 「やる意味がない」には...
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問題集を開く前から「無理」。一問間違えると、すぐ「やっぱりできない」。勉強の話をすると、「どうせやっても同じ」と返ってくる。 こういうとき、「自信がない」とまとめたくなります。 でも、「できる気がしない」には少なくとも二つの違う状態があります。 一つは、本当に成功までの距離が遠い場合。もう一つは、近づいているのに本人か...
「勉強しなさい」と言っても動かない。教材を出しても始めない。テストが近いのに、別のことをしている。 そんなとき、「やる気がない」で終わらせずにもう一段だけ見てみるためのチェックリストです。 先に大事なことを書いておきます。 これは、子どもを6タイプに分ける診断テストではありません。 同じ子でも、数学では「できる気がしな...
「ゲームをやめなさい」と言う前に、そもそも子どもが遊んでいるゲームの中で何が動いているのか。 今のオンラインゲームには、試合そのものとは別に、デイリー、ウィークリー、シーズン、ランク、ミッション、報酬、バトルパスなど、いくつもの仕組みが重なっています。 ゲームをしない大人から見ると、全部ひとまとめに「ゲーム」に見えます...
オンラインゲームを見ていると、 「もう試合は終わったのに、なぜまだやるの？」 と思うことがあります。 ここで一つ見落としやすいことがあります。 一試合の終わりと、ゲーム内にあるすべての目標の終わりは同じではありません。 ゲームの中では、数分、今日、今週、今シーズンという異なる時間軸の目標が同時に動いていることがあります...
1000円でスキンを買う。 1000円でバトルパスを買う。 どちらも「ゲーム内でお金を払う」行為ですが、購入後に残るものは同じとは限りません。 バトルパスでは、 買う 進める 報酬を受け取る というように、購入後にも価値を回収するための行動が残る場合があります。 バトルパスは「買って終わる商品」ではないことがある 普通...
感情OS 実践編 第1回｜元OS：感情OS 第1章「感情ラベリング」 感情OS 実践編の目次へ 「なんか嫌だ」 「モヤモヤする」 「ムカつく」 こういう言葉は便利です。 自分の中に何かがあることを、 短く知らせてくれます。 でも、 その一語だけで止まると、 部屋全体に霧が広がったように、 何が起きているのか分からなくな...
ゲームでは、同じ敵に10回、20回と負けても続ける。 ところが勉強では、一問の「×」で手が止まる。 そんな場面を見ると、 ゲームには根気があるのに、勉強には根気がない と考えたくなります。 でも、見る場所は性格だけではありません。 失敗したあとに、次の一回へ使える情報が残っているか。 ここに大きな違いがあるかもしれませ...
感情OS 実践編 第2回｜元OS：感情OS 第2章「不安処理」 感情OS 実践編の目次へ 夕方に送ったメッセージに、まだ返事がない。 夜になって、もう一度画面を見る。 返事はない。 ここまでなら、起きていることはそれだけです。 でも頭の中では、 「何か変なことを書いたかな」 「怒っている？」 「嫌われた？」 「このまま...
ゲームでは、まだ上手ではないのに続けたくなることがあります。 全部できるわけではない。 まだ負ける。 でも、 昨日より少し避けられる 前より地図が分かる 相手の動きが読める ようになっている。 ここで大事なのは、 「できる」ことと、「できるようになっている」ことは同じではない という違いです。 成功することと、上達して...
