第12回｜「泥だらけの靴」だけで、どこまで分かる？

2026年8月18日 2026年8月30日

一部分から、出来事全体を考える3分実験

「3分実験室」は、3分前後でひとつの小さな頭の実験をして、あとから「今どんな頭の使い方をした？」を見ていくシリーズです。

次の一つだけを見たとします。

玄関に、泥だらけの靴がある。

これだけで、
何があったか考えてみます。

まずやってみる

泥だらけの靴から、
その前に何があったか3つ考えてください。

正解は一つではありません。

次の情報が加わりました。

かばんの中に、どんぐりが入っていた。

最初に考えた出来事は変わるでしょうか。

一番ありそうだと思うものを一つ選んでください。

今度は、

その日は学校の遠足だった。

という情報も加わりました。

最初の予想と比べて、
何が変わったでしょうか。

ここまで情報が増えても、
まだ分からないことを一つ書いてください。

最初にあったのは、

泥だらけの靴

という一部分だけでした。

そこから、

公園へ行った？
雨の中を歩いた？
サッカーをした？

と、出来事全体の候補を作りました。

でも、情報が増えると、

どんぐり
遠足

という別の部分も使えるようになります。

一つの断片だけで全体を決めず、
新しい情報が来たら組み直す。

これが今回のポイントです。

記憶にある知識は、目の前の断片を考える材料にもなる
「泥だらけの靴」を見て、公園・雨・サッカーなどを考えられるのは、それらについて知っていることがあるからです。今回は過去の出来事を思い出す実験というより、持っている知識を材料に候補を作る実験です。

他には……

手掛かりが増えると、使う知識も変わる： 「泥」だけのときと、「どんぐり」「遠足」まで加わったときでは、頭の中から使う情報が変わります。
最初の予想と、あとから与えられた情報は分けておく： 最初から知っていたことと、途中で追加された情報を混ぜないことで、自分がどこから考えたかを確かめやすくなります。