テスト前に何から勉強すればいい？｜範囲を3つに分けて優先順位を決める

テスト前になると、学校ワーク、教科書、プリント、英単語、漢字、数学の問題など、やることが一気に増えます。

全部大事に見えると、最初の一つが決まりません。そこで、教材を増やす前にテスト範囲を3つに分けます。

最初の30分で3つに分ける

いきなり一教科を最初から勉強し始めるのではなく、最初の30分を「仕分け」に使います。

テスト範囲表、学校ワーク、教科書、プリントを見ながら、各範囲に印をつけます。

1. 何も見ずにできる

ここは最初から長くやり直しません。一度だけ確認して、できるなら後回しにします。

「全部復習しないと不安」と感じても、できる範囲に長く時間を使うほど、怪しい範囲に回す時間が減ります。

ただし完全に放置するのではなく、テスト直前に短く確認する候補として残します。

2. 答えを見れば分かる

最初に手をつける候補です。完全に分からないわけではない。でも自力ではまだ不安。

たとえば、数学なら解説を見れば「ああ、この公式だった」と分かる。英単語なら答えを見れば意味を思い出す。社会なら教科書を見ると説明できる。

この「あと少しで自力で出せる」部分は、比較的短い時間で○へ移しやすいです。

3. 答えを見てもよく分からない

ここは時間が必要な範囲です。残り日数が少ないなら、全部を深追いしません。

基礎まで戻るのか、先生や友人に聞くのか、今回は優先順位を下げるのか。残り時間と配点を見て決めます。

×を全部○にしようとして、△を放置するのが一番もったいないこともあります。

提出物と、点を取る勉強を混ぜない

学校ワークを終わらせることと、テストで解けることは同じではありません。

提出のために一度解いたあと、答えを隠してもう一度できるかを確認します。

答えを写して提出できても、自力で出せないならテスト対策としてはまだ△です。

教科ごとに同じ優先順位にしない

数学は△が多い。英語は×が多い。社会は○が多い。

この場合、すべての教科に同じ時間を配る必要はありません。

まず、点に変えやすい△が多い教科から進める。×が大きい教科は、基礎を戻す時間を別に確保する。○が多い教科は直前確認に回す。

テスト前に新しい教材を増やしすぎない

時間がないときほど、別の参考書や動画を探したくなります。

でも教材を変えるたびに、「どこをやるか」「どの説明に従うか」を決め直す必要があります。

まずは学校の範囲表、教科書、ワーク、これまでの間違いから始めます。

3日前・前日ならどう変える？

今日やること

テスト範囲表を開きます。最初の一教科だけ、○△×をつけてください。

そして最初に手をつけるのは、△の中で点に変えやすそうな場所です。

全部の勉強計画は、そのあとで構いません。